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- Horarios flexibles de acuerdo a actividades
personales
- Eliminación de las barreras de continuar los
estudios
- Ausencia de Límites de espacio, tiempo y edad
- Combinación de estudio, trabajo, familia y
sociedad
- Formación teórico-práctica
- Contenidos elaborados por profesionales
- Aprendizaje dinámico e innovador
- Atención personal y permanente
- Reduce gastos económicos
- Adquisición de actitudes, destrezas y valores
- Interdisciplinaria
- interacción permanente
- Propicia la autocrítica
- Rompe la estructura educativa tradicional
- Desarrollar un pensamiento constructivo,
intuitivo, creativo y crítico y actitudes de tolerancia, solidaridad,
compromiso y responsabilidad.
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- Limita la
socialización personal directa
- Retraso y
lentitud en la retroalimentación
- Rigurosa
planificación
- Genera
desconfianza al no tener un contacto directo educador-educando
- Desarrolla
la sensación de estar solos
- No todos
los tutores responden cuando se tienen dudas de manera oportuna
- En
ocasiones poca flexibilidad de los tutores para la entrega de trabajos
- Poca
credibilidad al logro de los objetivos
- Clasificada
o catalogada como educación de segunda calidad
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